Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Melalui Permainan Kelompok
29 September 2024

Pengantar

Mengapa Permainan Kelompok Penting?

Permainan kelompok membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial seperti berbagi, bergiliran, dan berempati. Ketika anak-anak bermain dalam kelompok, mereka belajar untuk menyelesaikan konflik, mendengarkan pendapat teman, dan memecahkan masalah secara bersama-sama. Aktivitas ini juga mendorong mereka untuk berlatih keterampilan komunikasi dan membangun kepercayaan diri.

Di PAUD Terpadu Kalirejo, kami sering mengadakan permainan kelompok seperti “Perburuan Harta Karun” dan “Tebak Kata”. Aktivitas ini dirancang untuk meningkatkan kerjasama dan keterampilan sosial anak-anak sambil memastikan mereka bersenang-senang. Dengan bimbingan dari pendidik kami, anak-anak belajar pentingnya kerja sama dan empati dalam suasana yang positif.

Mengintegrasikan permainan kelompok dalam rutinitas harian anak-anak sangat penting untuk perkembangan sosial mereka. Di PAUD Terpadu Kalirejo, kami berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan sosial dan emosional anak-anak melalui permainan yang menyenangkan dan mendidik.

Permainan kelompok bukan hanya menyenangkan, tetapi juga merupakan cara yang efektif untuk mengembangkan keterampilan sosial anak-anak. Di PAUD Terpadu Kalirejo, kami percaya bahwa bermain bersama teman sebaya membantu anak-anak belajar berkomunikasi, bekerja sama, dan memahami perasaan orang lain.

Contoh Permainan Kelompok di PAUD Terpadu Kalirejo

Kesimpulan

oleh Handoko Prasetyo 26 Maret 2025
Bulan Ramadhan menjadi momen istimewa bagi PAUD Terpadu Kalirejo dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan kepada anak-anak sesuai dengan keyakinan masing-masing. Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan anjuran dari dinas terkait dan bertujuan untuk membentuk kepribadian anak yang lebih baik serta meningkatkan kecerdasan mereka dalam berpikir. Rangkaian Kegiatan Keagamaan Selama bulan Ramadhan, anak-anak mengikuti berbagai kegiatan keagamaan yang dirancang untuk memperkuat pemahaman mereka tentang ajaran agama. Bagi anak-anak beragama Islam, kegiatan meliputi membaca Asmaul Husna dan menghafal surat-surat pendek pada hari Senin hingga Rabu. Sementara itu, pada hari Kamis hingga Sabtu, mereka melaksanakan sholat berjamaah, yaitu Sholat Sunnah Dhuha. Pada hari Jumat, mereka berpartisipasi dalam kegiatan bersedekah. Sedangkan bagi anak-anak non-Muslim, mereka mengikuti kegiatan kerohanian sesuai keyakinan masing-masing dari Senin hingga Sabtu. Pentingnya Menghafal Surat-Surat Pendek Menghafal surat-surat pendek bukan hanya sekadar latihan mengingat ayat-ayat suci, tetapi juga memiliki manfaat besar dalam membentuk karakter anak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan daya pikir, melatih konsentrasi, serta menanamkan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menghafal surat-surat pendek, anak-anak juga belajar untuk lebih memahami ajaran agama secara lebih Mendalam.
oleh Handoko Prasetyo 10 Maret 2025
Antusiasme Peserta Para peserta didik tampak sangat antusias dalam mengikuti setiap rangkaian acara. Mereka dengan penuh semangat melaksanakan sholat berjamaah dan berpartisipasi dalam kegiatan bersedekah. Guru-guru dan orang tua yang hadir juga merasa bangga melihat anak-anak belajar nilai-nilai keagamaan dengan penuh keceriaan. Kesimpulan Peringatan Isra Mi'raj di PAUD Terpadu Kalirejo berjalan dengan lancar dan sukses. Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar tentang peristiwa penting dalam Islam, tetapi juga menerapkan nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan mereka. Semoga kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk membentuk generasi yang berakhlak mulia.
oleh Handoko Prasetyo 10 Februari 2025
Pada tanggal 21 Januari 2025, PAUD Terpadu Kalirejo menerima kunjungan dari Yayasan KB dan TK Al Hikmah Surabaya. Kunjungan ini bertujuan untuk berbagi praktik baik dalam implementasi pembelajaran berbasis Computational Thinking bagi anak usia dini. Pengenalan Computational Thinking Dalam kegiatan ini, para guru dari PAUD Terpadu Kalirejo memperkenalkan konsep Computational Thinking yang telah diterapkan dalam proses belajar mengajar. Konsep ini meliputi pemecahan masalah, pola berpikir sistematis, serta kreativitas dalam menyelesaikan tugas yang diberikan kepada anak-anak. Observasi dan Diskusi Interaktif Para peserta dari Yayasan KB dan TK Al Hikmah Surabaya berkesempatan untuk mengamati langsung metode pembelajaran yang digunakan. Selain itu, diadakan sesi diskusi interaktif antara pendidik dari kedua institusi guna bertukar pengalaman dan strategi dalam mengembangkan pembelajaran berbasis Computational Thinking. Antusiasme dan Tanggapan Positif Kunjungan ini disambut dengan antusias oleh seluruh peserta, baik dari pihak tuan rumah maupun tamu. Para guru dari Yayasan KB dan TK Al Hikmah Surabaya mengapresiasi pendekatan inovatif yang diterapkan di PAUD Terpadu Kalirejo, terutama dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan logis sejak usia dini. Harapan dan Kelanjutan Kerja Sama  Diharapkan kunjungan ini dapat menjadi langkah awal dalam membangun kerja sama yang lebih erat antara kedua lembaga pendidikan. Dengan adanya pertukaran praktik baik ini, diharapkan semakin banyak institusi pendidikan yang menerapkan metode pembelajaran berbasis Computational Thinking guna meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia.
Show More